Ací teniu les cançons de Nadal que cantarem el día 21 de decembre pel matí. És important que les repasseu a casa ;). Alguns ordinadors no permeten escoltar les cançons des de Dropbox, en eixe cas podeu descarregar-les.
Eixe dia tot l'alumnat haurà de vestir amb la part de dalt de color ROIG, part baixa VAQUERS i el COMPLEMENT de cada curs.
1er curs - JA ÉS NADAL
Complement:barret negre de copa (amb el nom posat) i bufanda (qualsevol color).
Podem distingir dos
tipus d'instruments: els acústics i els
electròfons. Els acústics són els més coneguts i els que no necessiten electricitat per a funcionar com, per exemple, el violí, el piano, la guitarra
espanyola o la flauta.
D'altra banda, hi ha els
instruments electròfons que són
aquells que se serveixen de l'electricitat per emetre sons musicals. Hi ha dos
tipus: electromecànics i els electrònics.
-Els electromecànics són instruments que
imiten als acústics però el seu so s'amplifica per mitjà de l'electricitat. Per
exemple: guitarra elèctrica, violí elèctric, baix elèctric, daxòfon, etc. Necessiten conectar-se a amplificadors.
Guitarra elèctrica
Baix elèctric
Violín elèctric
Daxófon
-Els electrònics són aquells que produeixen
el so i l’amplifiquen per mitjà de l’electricitat. Alguns de estos els solen
utilitzar els Dj o els compositors de música electrònica. Per exemple: taula de
mescles, sintetitzador o teclat electrònic, batería elèctrica, ceremín, abletó,
estilófó, arpa làser, etc.
Muteflute és una sordina que es col.loca en el bisel de la flauta i servix per a baixar el volumen o insonoritzar-la totalment. Es ideal per als alumnes que més practiquen a casa. Es pot trobar a les papereries.
L'alumnat de 6é ha de construïr a casa un tambor i traure'l a classe de Música abans dels dies 5-6 de juny. Tan sols necessiteu un cub de plàstic, un material que amortigüe el só (goma eva o similar) i materials per a decorar el tambor lliurement. Ací teniu algunes idees:
NO OBLIDES POSSAR EL TEU NOM EN UN LLOC VISIBLE DEL TAMBOR.
El cub de plàstic al menys ha de messurar 30 cm d'alçaria. La peça de goma eva (o similar) s'ha de col.locar en la part superior (on es golpeja) i servix per a que el so siga més dolç. El tambor ha de tindre anses o una corretja per a poder penjarte'l del coll o de la cintura. La creació de baquetes és voluntària.
L'alumnat de 5é ha participat hui en un concert col.laboratiu amb altres centres educatius d'Elx i la Escolania del Misteri. Ha sigut molt emocionant!!! Han cantat super bé!!!
Els alumnes de 4rt anirem, el pròxim 4 de maig, a un concert didàctic anomenat "La banda sonora de tu vida". En aquest concert disfrutarem de bandes sonores de pel.lícules infantils clàssiques amb música vocal e instrumental en directe. Més informació: http://www.elche.es/evento/la-banda-sonora-de-tu-vida/
Esta és la cançó que heu d'aprendre de MEMÒRIA aquestes vacances. És molt important que practiqueu i la sepau per a poder cantarla sense mirar la lletra a la volta de vacances.
CLIQUEJA per a escoltar i descarregar la cançó:goo.gl/5GJmKt
Al llarg de la història han existit i existeixen moltíssimes dones compositores de tots els estils de música. Al cliquejar en la imatge podreu visitar un mural online on escoltar algunes peces de diferents estils:
A classe de Música hem començat a desenvolupar el nostre sentit rítmic mitjançant els "cubs rítmics". A continuació, teniu una pàgina per a aprendre diferents bases rítmiques de rock:
Para los más mayores. Para el siguiente juego necesitas conocer todas las notas del pentagrama. Primero eliges una velocidad de juego (Adagio= lento, Andante= tranquilo o Allegro= rápido) y después cazas las notas que van apareciendo, con su nombre . Es decir, tienes que arrastrar el nombre de la nota para ponerla encima de la nota que se está moviendo. Al principio escribe tu nombre para poder participar en el ranking de puntuaciones. Por ejemplo: Elena 4ºA CEIP LA PAZ.
Y, por último, el SALVANOTAS. Cliquea en el nombre de las notas antes de que caigan pentagrama abajo.